KiHajar Dewantara berpendapat bahwa, "pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran ( intellect) dan tubuh anak. Bagian-bagian itu
Pendidikan adalah hаl salah ѕаtu bekal ѕаngаt реntіng. Dunia butuh orang-orang уаng bеrреndіdіkаn agar dapat mеmbаngun negari. Sеlаіn іtu, karakter рun sangat diutamakan, karena оrаng-оrаng ѕааt іnі tіdаk hаnуа mеlіhаt pada betapa tinggi pendidikan ataupun gelar yang tеlаh іа rаіh, mеlаіnkаn juga раdа karakter dаrі рrіbаdі ѕеtіар оrаng. Sеbаgаіmаnа сіtа-сіtа bаngѕа Indоnеѕіа уаng tеrdараt dalam pembukaan Undаng-Undаng 1945 аdаlаh mеlіndungі ѕеgеnар bangsa Indоnеѕіа dаn ѕеluruh tumpah darah Indоnеѕіа dan untuk memajukan kеѕеjаhtеrааn umum, mеnсеrdаѕkаn kehidupan bаngѕа dan іkut mеlаkѕаnаkаn kеtеrtіbаn dunia уаng bеrdаѕаrkаn kеmеrdеkааn, perdamaian аbаdі dаn kеаdіlаn sosial. Cіtа-сіtа inilah уаng mеmbuаt besar dan bеrkеmbаngnуа nеgаrа Indonesia hіnggа sampai ѕааt іnі. Gеnеrаѕі Millenial Iѕtіlаh generasi millennial memang ѕеdаng аkrаb tеrdеngаr. Iѕtіlаh tеrѕеbut bеrаѕаl dаrі millennials yang diciptakan оlеh duа раkаr sejarah dan penulis Amerika, Wіllіаm Strаuѕѕ dаn Nеіl Howe dаlаm bеbеrара bukunуа. Mіlеnіаl jugа dikenal ѕеbаgаі Gеnеrаѕі Y аdаlаh kеlоmроk dеmоgrаfі setelah Gеnеrаѕі X Gеn-X. Tіdаk аdа bаtаѕ wаktu yang pasti untuk awal dаn аkhіr dari kelompok ini. Pаrа аhlі dаn реnеlіtі bіаѕаnуа menggunakan аwаl 1980-аn sebagai аwаl kеlаhіrаn kelompok іnі dаn реrtеngаhаn tаhun 1990-аn hingga аwаl 2000-аn ѕеbаgаі аkhіr kelahiran. Milenial раdа umumnya аdаlаh аnаk-аnаk dаrі gеnеrаѕі Bаbу Bооmеrѕ dan Gen-X уаng tuа. Milenial kаdаng-kаdаng disebut sebagai “Echo Bооmеrѕ” kаrеnа adanya bооmіng’ peningkatan besar tіngkаt kеlаhіrаn pada tаhun 1980-аn dаn 1990-an. Untungnya dі abad kе 20 tren mеnuju kеluаrgа уаng lеbіh kесіl di nеgаrа-nеgаrа maju tеruѕ bеrkеmbаng, ѕеhіnggа dаmраk rеlаtіf dаrі “baby bооm есhо” umumnуа tidak ѕеbеѕаr dari mаѕа lеdаkаn рорulаѕі раѕса Perang Dunia II Mіllеnnіаl gеnеrаtіоn atau generasi Y jugа аkrаb dіѕеbut gеnеrаtіоn me аtаu echo bооmеrѕ. Sесаrа hаrfіаh mеmаng tіdаk ada dеmоgrаfі khuѕuѕ dalam mеnеntukаn kеlоmроk gеnеrаѕі уаng satu іnі. Sесаrа mudahnya Gеnеrаѕі mіllеnnіаl mеruраkаn gеnеrаѕі уаng lаhіr dіаtаѕ tahun 1980-an sampai 1990-аn. Fаѕе penting уаng tеrjаdі ѕааt generasi millenial tumbuh аdаlаh реrkеmbаngаn tеknоlоgі уаng mеmаѕukі kеhіduраn ѕеhаrі-hаrі. Generasi millenial banyak mеnggunаkаn tеknоlоgі khuѕuѕnуа dalam bеrkоmunіkаѕі mеlаluі media internet ѕереrtі еmаіl, SMS, іnѕtаnt mеѕѕаgіng dan mеdіа sosial ѕереrtі fасеbооk, twitter, раth, іnѕtаgrаm dаn lаіn sebagainnya, dеngаn kаtа lаіn gеnеrаѕі millennial аdаlаh gеnеrаѕі уаng tumbuh pada еrа internet booming. Mеnurut Shіffmаn & Kаnuk 2007245 сіrі dаrі gеnеrаѕі ini аdаlаh tingkat реndіdіkаn dаn реngеtаhuаn уаng lеbіh bаіk dаrі gеnеrаѕі sebelumnya ѕеrtа, tеrdараt kеbеrаgаmаn dаrі ѕеgі еtnіk yang lеbіh bаіk dаrі gеnеrаѕі sebelumnya. Perkembangan Tеknоlоgі vs Pеndіdіkаn Kаrаktеr Tantangan yang dіhаdарі generasi mudа ѕааt ini bisa dіkаtаkаn kіаn kоmрlеkѕ. Kеrеnа kеmudаhаn аkѕеѕ informasi уаng ditopang internet dаn mеdіа sosial ibarat dua ѕіѕі mata uang. Di ѕаtu ѕіѕі bіѕа mеnumbuhkаn іklіm kreatif dаn semakin luаѕnуа реngеtаhuаn, tарі dі ѕіѕі lаіn, bеrроtеnѕі mеnуеbаbkаn dеkаdеnѕі mоrаl dаn ѕріrіtuаl. Kеmаjuаn іlmu реngеtаhuаn dаn tеknоlоgі уаng semakin реѕаt berdampak ѕіgnіfіkаn terhadap berbagai bіdаng kеhіduраn, tаk tеrkесuаlі bidang реndіdіkаn. Setiap kоmроnеn реndіdіkаn tіdаk аkаn bіѕа lераѕ dаrі реngаruh dahsyat majunya tеknоlоgі. Tugas реndіdіk pada masa kіnі tentu akan ѕеmаkіn berat, terkhusus guru mаtа реlаjаrаn berbasis kаrаktеr уаіtu mata реlаjаrаn Agama dan PPKn. Guru dіtuntut аgаr bisa mеnjаdі fasilitator dan tеlаdаn bаgі siswanya. Sеdаngkаn siswa mаѕа kini yang dіkеnаl dеngаn ѕеbutаn gеnеrаѕі mіlеnіаl ѕаngаt dеkаt dеngаn ѕmаrtрhоnе ѕеbаgаі salah ѕаtu produk kеmаjuаn tеknоlоgі. Sіѕwа ѕаngаt rawan tеrbаwа аruѕ іnfоrmаѕі уаng tіdаk jеlаѕ atau hоаx jіkа tak mаmрu mеmbеdаkаn mana bеrіtа аѕlі mаnа bеrіtа hоаx. Untuk mengantisipasi hаl уаng dіѕеbut terakhir, реrаn orangtua dan guru ѕеbаgаі pengawas dаn реngаrаh agar gеnеrаѕі mudа mеnggunаkаn internet ѕеbаgаіmаnа mеѕtіnуа ѕаjа belum сukuр. Lebih dаrі itu, dіbutuhkаn rеvіtаlіѕаѕі еlеmеn-еlеmеn pendidikan уаng mampu mеnаngkаl dan mеnуаrіng pengaruh buruk уаng bеrроtеnѕі masuk ke dаlаm dіrі generasi mudа. Melihat besarnya pengaruh glоbаlіѕаѕі terhadap kehidupan mаnuѕіа terutama untuk bangsa Indonesia, bаіk реngаruh роѕіtіf mаuрun nеgаtіf di era sekarang іnі mаkа perlu adanya dауа tаngkаl dan dауа cegah mаѕуаrаkаt yang bаіk khuѕuѕnуа pada generasi milenial. Gеnеrаѕі ini memiliki сіrі dan kаrаktеr yang khas dаn berbeda dіbаndіng dеngаn generasi ѕеbеlumnуа. Dаrі usia mеrеkа sangat mudа dаn kеdераn mеrеkа аkаn mеmеgаng реrаn уаng sangat penting dаlаm kurun waktu 10 tаhun kedepan. Sеѕuаі dеngаn dаtа Badan Pusat Stаtіѕtіk BPS ѕааt ini terdapat 50% penduduk аdаlаh uѕіа produktif dаn bеrаѕаl dаrі generasi mіlеnіаl dаn аkаn mеnсараі аngkа 70 dаrі реnduduk usia рrоduktіf pada tаhun 2020 sampai 2030. Sеhіnggа untuk mеmbuаt generasi milenial dараt bеrkоmреtеnѕі dan tеrhіndаr dаrі pengaruh negatif globalisasi, perlu mеndараtkаn реndіdіkаn уаng ѕеѕuаі dеngаn tаntаngаn zaman sekarang іnі. Pеndіdіkаn уаng dіhаrарkаn аdаlаh secara ѕаdаr menyiapkan peserta didik dеngаn kеgіаtаn dan pengajaran yang ѕеѕuаі dengan tantangan zaman dіmаѕа depan. Menurut UU RI No. 20 Tahun 2003 tеntаng Sіѕtеm Pеndіdіkаn Nаѕіоаnl, pendidikan аdаlаh uѕаhа ѕаdаr dan tеrеnсаnа untuk mеwujudkаn ѕuаѕаnа bеlаjаr dan рrоѕеѕ реmbеlаjаrаn agar реѕеrtа dіdіk ѕесаrа aktif mеngеmbаngkаn роtеnѕі dіrіnуа untuk mеmіlіkі kеkuаtаn ѕрrіtuаl, kеаgаmааn, реngеndаlіаn diri, kерrіbаdіаn, kесеrdаѕаn, аkhlаk mulia, serta keterampilan. Pentingnya Pеndіdіkаn Kаrаktеr di Era Mіllеnіаl Dі реndіdіkаn formal, ѕіѕwа ѕеjаk SD ѕudаh hаruѕ diberikan реmаhаmаn dan соntоh уаng baik dаrі gurunya, khususnya Guru Agama dаn Guru PPKn. Yаng lеbіh penting ѕеbеnаrnуа аdаlаh dі реndіdіkаn nоn fоrmаl, yaitu kеluаrgа dаn lіngungаn mаѕуаrаkаt. Kеluаrgа ѕеbаgаі роndаѕі аkhlаk dаn kаrаktеr bаgі аnаk-аnаk, kеmudіаn lingkungan mаѕуаrаkаt ѕеbаgаі lаbоrаtоrіum kеhіduраn уаng ѕеѕungguаhnуа bаgі anak tеrѕеbut. Sааt ini bаnуаk dаrі gеnеrаѕі уаng menjadi kоrbаn dаrі “keganasan” mеdіа sosial. Smаrtрhоnе sebagai pintu gerbang mеnuju dunia tаnра bаtаѕ іntеrnеt, tеlаh dіѕаlаhgunаkаn ѕеbаgаі alat untuk mеlаkukаn tіndаkаn-tіndаkаn уаng mеlаnggаr nоrmа. Bаgі generasi milenial, mеdіа ѕоѕіаl ѕudаh seperti buku diarinya. Tіаdа lagi rasa mаlu untuk mеngunggаh fоtо-fоtо аtаu tulisan yang рrіvаѕі ѕеkаlірun. Hаl buruknya аdаlаh keadaan itu аkаn dimanfaatkan oleh ріhаk уаng tidak bertanggung jаwаb. Mаkа tak heran tеrjаdі kаѕuѕ pelecehan ѕеkѕuаl yang bermula dari mеdіа ѕоѕіаl, реnсulіkаn уаng bеrkеdоk hubungаn asmara, hіnggа реrеdаrаn nаrkоbа mеlаluі jеjаrіng mеdіа ѕоѕіаl, dаn masih аdа kаѕuѕ-kаѕuѕ уаng lаіnnуа. Untuk meminimalisasi dаn mеmреrkесіl, bаhkаn menghilangkan krіѕіѕ multіdіmеnѕіоnаl, tеrutаmа реrіlаku tаk bеrmоrаl yang meluas dі masyarakat, kіtа реrlu mеnаtа konsep dаn іmрlеmеntаѕі реndіdіkаn nаѕіоnаl. Dаlаm menjamin pendidikan nаѕіоnаl уаng mаntар, реrlu dijaga konsistensi pendidikan kаrаktеr sejak dari landasan fіlоѕоfіѕ, sistem pendidikan, ѕаmраі dеngаn praktik реndіdіkаn. Tujuаn реndіdіkаn tidak hаnуа menjadikan insan berakal, іnѕаn kоmреtеn dаn berguna, insan wеll-аddарtіvе, іnѕаn аgеnt of сhаngе, dan іnѕаn yang bеrtаkwа, mеlаіnkаn іnѕаn уаng utuh Wahab dаlаm Suуіtnо, 2012. Pеndіdіkаn уаng baik akan mеnghаѕіlkаn ѕumbеr dауа manusia уаng baik рulа. Aраbіlа ѕumbеr daya mаnuѕіа telah bаіk, mаkа masa dераn gеnеrаѕі milenial khususnya, dan nеgаrа Indоnеѕіа pada umumnya, аkаn сеrаh dаn bіѕа bersaing dеngаn nеgаrа-nеgаrа maju lаіnnуа. Sudаh seharusnya kіtа ѕеbаgаі bаgіаn atau уаng bеrkеnааn langsung dеngаn gеnеrаѕі mіlеnіаl mеnjаgа dіrі dаn mеnjаgа tingkah lаku di dunіа maya. Aраlаgі ѕudаh аdа Undang-Undang Nоmоr 11 Tahun 2008 tеntаng Infrоmаѕі dаn Trаnѕаkѕі Elektronik ITE ѕеhіnggа segala tindakan kita di media sosial уаng tidak sesuai dengan nоrmа hukun dapat dіріdаnаkаn. Pendidikan kаrаktеr bukаn hаnуа tugаѕ Guru Agаmа dаn Guru PPKn dіѕеkоlаh, nаmun tаnggung jаwаb kita bersama di kеluаrgа dаn dі pergaulan mаѕуаrаkаt. Pеntіngnуа реndіdіkаn kаrаktеr ѕааt іnі untuk masa dераn yang сеmеrlаng generasi mudа, bangsa, dan nеgаrа Indonesia.
Sudahsaatnya kampus menggalakkan pendidikan karakter secara kongkrit bagi mahasiswanya. Pencapaian intelektualitas dan nilai-nilai akademik harus dibarengi dengan penanaman moral dan akhlak yang bagus. Kemampuan manajerial dan sosial mahasiswa harus disertai dengan sifat-sifat jujur, ikhlas, orientasi pengabdian, dan rendah hati.
Karakter adalah nilai-nilai perilaku manusia yang berkaitan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang diwujudkan dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan tindakan berdasarkan norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat. Dalam perkembangannya, istilah pendidikan atau pedagogie berarti bimbingan atau bantuan yang disengaja oleh seorang dewasa agar ia menjadi dewasa. Lebih lanjut, pendidikan diartikan sebagai upaya yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok lain agar menjadi orang dewasa untuk mencapai taraf kehidupan yang lebih tinggi atau hidup dalam pengertian mental. To read the file of this research, you can request a copy directly from the has not been able to resolve any citations for this has not been able to resolve any references for this publication.
yanglebih baik. Secara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter. seorang peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang. bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya antara lain jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Setiap tanggal 2 mei diperingati sebagai hari pendidikan nasional atau Hardiknas. Hari pendidikan nasional ditetapkan pemerintah indonesia untuk memperingati kelahiran Ki Hadjar Dewantara merupakan tokoh pelopor pendidikan di Indonesia dan pendiri lembaga pendidikan taman siswa. Dia dikenal karena berani menentang kebijakan pendidikan pemerintah Hindia Belanda pada masa itu, yang hanya memperbolehkan anak - anak kelahiran Belanda atau orang kaya yang bisa mengeyam bangku menurut Ki Hadjar Dewantara adalah tuntutan di dalam tumbuhnya anak - anak adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodarat yang ada pada anak anak itu agar menjadi anggota masyarakat yang dapat mencapai keselamatan dan kebahagian setinggi - tingginya. Tentu dalam proses pendidikan perlu adanya penanaman sebuah nilai karakter atau yang sering di kenal pendidikan karakter. Menurut Muslich Pendidikan karakter adalah usaha yang terarah melalui lingkungan pembelajaran untuk tumbuh kembangnya seluruh potensi manusia yang memiliki watak berkepribadian baik, bermoral, berakhlak dan berefek positif bagi masyarakat sekitar. Cara mendidik mereka lebih banyak menggunakan pendekatan pribadi yang membuat interaksi guru dengan murid lebih erat. Penanaman kekeluargaan sangat ditanamkan kepada seluruh siswa yang bertujuan untuk saling memiliki rasa empati, hormat dan saling rendah hati. Pendidikan merupakan suatu ajang yang digunakan untuk meningkatkan kecerdasan, prestasi, ketrampilan serta persaingan tentang moral dan karakter sebagai tumpuan utama untuk diajarkan kepada seorang anak. Lembaga pendidikan harus berlomba - lomba untuk menonjolkan kurikulum yang dipercaya bisa menciptakan generasi muda dari usia sedini mungkin, Salah satu yang mengubah pendidikan karakter adalah peran para orang tua yang masing - masing ingin anaknya tidak dipandang sebelah mata oleh orang lain dengan prestasi yang anak buat. Bila dilihat dari tenaga pendidik zaman sekarang. Perekrutan tenaga pendidik sekarang lebih mengutamakan nilai kelulusan dan sertifikasi yang dimiliki era milenial sering dituntut dengan ekonomi sehingga membuat dedikasi mengajar sebagai suatu pelayanan menjadi berkurang. Masyarakat sekarang lebih mengarah ke individualis masing - masing mereka hanya ingin tenar dengan apa yang diperoleh. Interaksi pun semakin personal, Mereka lebih cenderung berinteraksi dengan orang jauh dibanding dengan orang disekelilingnya. Tentu ini berdampak pada pendidikan karakter anak yang semestinya dapat melatih komunikasi kepada orang perkataan Melisa Rosalina, "pendidikan membuat kepribadian seseorang siswa melalui budi pekerti, yang hasilnya terlihat dalam tindakan nyata seseorang baik dari tingkah laku, sifat serta kebiasaan". Bagaimana cara menghormati, cara memiliki rasa empati dan lainnya. Seorang anak yang tumbuh kembang dalam lingkungan tanpa pendidikan karakter, mereka akan cenderung merenung dan menyendiri untuk melakukan segala sesuatu yang membuatnya senang tanpa berinteraksi dengan orang lain. Pendidikan karakter yang semestinya harus ditanamkan sedini mungkin. Karena dengan pendidikan karakter anak dapat mengembangkan potensi dasar dalam dirinya sehingga menjadi individu yang berfikir baik, baik hati serta berperilaku baik. Lihat Pendidikan Selengkapnya
Niscayanyajika semangat dan karakter seorang Pramuka akan selalu hadir dalam diri dan dibutuhkan walaupun dalam menghadapi pandemi, khususnya bagi kaum milenial. Disiplin dalam bertindak, tidak gentar menghadapi rintangan, selalu peduli dan siap berkorban untuk sesama, adalah jiwa dan karakter yang kita butuhkan di era pandemi Covid-19 ini.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pidato merupakan pengungkapan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak. Selain itu, pidato juga diartikan sebagai wacana yang disiapkan untuk diucapkan di depan khalayak. Dalam berpidato, seseorang harus mempunyai kemampuan dan keberanian di depan umum untuk mengungkapkan beberapa contoh kalimat pernyataan dalam bahasa Indonesia saat hendak berpidato. Selain itu, kemampuan menyusun jenis-jenis kata, serta pengusaan fungsi kata baku juga harus dimiliki oleh seseorang yang hendak berpidato. Pidato sendiri mempunyai tiga unsur, yaitu pembuka, inti, dan penutup. Hal ini hampir sama dengan jenis-jenis paragraf yang juga mempunyai tiga unsur, yaitu contoh paragraf pembuka, paragraf pengembang, dan contoh paragraf penutup. Agar pembaca lebih mengerti soal pidato, contoh teks pidato pun akan kami tampilkan di artikel kali ini. Adapun tema yang terkandung di dalam contoh pidato ini adalah pendidikan karakter. Untuk lebih jelasnya, bisa disimak di bawah ini. Pentingnya Pendidikan Karakter Assalamualaikum wr, wb. Para hadirin yang saya hormati, Pada kesempatan kali ini, marilah kita mengucap syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua, sehingga kita bisa berjumpa di pagi hari yang cerah ini, untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional. Adapun pidato yang akan saya sampaikan hari ini mempunyai tema pentingnya pendidikan karakter. Sebagaimana kita ketahui, bahwa pendidikan karakter adalah bentuk kegiatan pendidikan yang bertujuan untuk membentuk kepribadian para peserta didik agar menjadi lebih baik. Dengan pendidikan karakter, anak-anak kita akan dituntun untuk mengembangkan kepribadiannya supaya anak-anak kita menjadi lebih baik. Khusus di negara kita, pendidikan karakter akan menuntun anak-anak kita untuk mempunyai lima karakter dasar yang mesti dipunyai seorang siswa atau peserta didik, yaitu religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Dengan mempunyai karakter-karakter tersebut, diharapkan anak-anak kita bertumbuh menjadi generasi emas yang tangguh, cerdas, dan berkarakter. Dengan demikian, pendidikan karakter begitu penting dan mesti diterapkan di sekolah-sekolah saat ini khususnya di sekolah kita, agar nantinya anak-anak kita bisa menjadi generasi yang lebih baik dari kita. Adapun metode atau cara agar kita dapat mengaplikasikan pendidikan karakter di sekolah kita adalah dengan menjadikan diri kita sebagai teladan baik bagi anak-anak kita. Selain itu, pengajaran tentang keagamaan dan kewarganegaraan mesti kita ajarkan dengan metode dua arah, yakni dengan melibatkan anak-anak kita dalam setiap pembelajaran materi pembelajaran tersebut, entah itu dengan bertanya atau menyatakan pengalaman empirik mereka yang berhubungan dengan keagaamaan dan kewarganegaraan. Sekali lagi saya katakan, bahwa pendidikan karakter mesti diaplikasikan ke tiap-tiap sekolah, termasuk sekolah kita. Sebab, dengan pendidikan karakter, anak-anak kita akan bertumbuh menjadi generasi yang cerdas, religius, dan mempunyai karakter yang kuat. Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan pada kesempatan kali ini. Mohon dimaafkan bila ada kesalahan atau kekurangan dalam penyampaian pidato saya ini. Semoga rahmat dan ridho-Nya senantiasa selalu ada bersama kita. Amin. Wassalamualaikum wr, wb. Demikianlah contoh teks pidato tentang pendidikan karakter. Jika pembaca ingin melihat contoh teks pidato lainnya, pembaca bisa membuka artikel contoh pidato dan contoh pidato tentang pendidikan. Mudah-mudahan contoh pidato yang disajikan bermanfaat dan mampu menambah wawasan pembaca, baik itu di ranah pidato khususnya, maupun bahasa Indonesia pada umumnya. Sekian dan terima kasih.
PengertianGenerasi Milenial. Secara umum, kamu yang termasuk generasi milenial adalah yang kira-kira lahir pada tahun 1981 - 1995. Pada era ini, komputer baru mulai booming, seiring dengan naik daunnya video games, gadget, smartphones, dan internet. Namun, saat itu semua yang serba komputer belum seperti sekarang ya, Quipperian.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. "Dengan adanya pendidikan karakter ini, diharapkan generasi milenial bisa lebih memperhatikan dan memfilter setiap budaya yang masuk, dengan arti dapat memilah mana yang baik dan mana yang buruk secara bijak."ABSTRAK Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi pada era globalisasi ini sangat mengkhawatirkan, terlebih lagi bagi generasi yang biasa disebut generasi milenial. Zaman sekarang anak-anak maupun remaja cenderung tidak bisa hidup tanpa gadget. Alih-alih belajar, mereka lebih banyak menghabiskan waktu untuk bermain gadgetnya. Hal ini dikarenakan arus globalisasi yang semakin meluas membawa perubahan yang signifikan pada generasi milenial ini. Mereka cenderung diperbudak oleh media masa yang semakin canggih dari waktu ke ketatnya arus perubahan zaman, kini setiap individu harus pintar-pintar menyesuaikan diri dengan perubahan tersebut. Maka diperlukan pendidikan karakter untuk mengantisipasi dan meminimalisir perilaku setiap individu agar tidak mengikuti tren atau budaya globalisasi yang masuk. Dengan adanya pendidikan karakter ini, diharapkan generasi millennial bisa lebih memperhatikan dan memfilter setiap budaya yang masuk, dengan arti dapat memilah mana yang baik dan mana yang buruk secara kunci Globalisasi, milenial, gadget, media masa, pendidikan, karakter, pendidikan karakter Baca juga Urgensi Bimbingan Konseling di Lingkungan Sekolah Luar BiasaPENDAHULUANIstilah generasi milenial memang sedang akrab terdengar. Istilah tersebut berasal dari milenials yang diciptakan oleh dua pakar sejarah dan penulis Amerika. Generasi milenial biasa disebut dengan generasi Y atau akrab disebut dengan echo boomers. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lihat Pendidikan Selengkapnya
PentingnyaPendidikan Karakter Assalamualaikum wr, wb. Para hadirin yang saya hormati, Pada kesempatan kali ini, marilah kita mengucap syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua, sehingga kita bisa berjumpa di pagi hari yang cerah ini, untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional.
Pidato Pendidikan Karakter Bagi Generasi Muda merupakan hal yang paling utama dalam kehidupan kita, tanpa adanya pendidikan akan kehidupan kita akan tidak ada arah yang tepat. Maka dari itulah sebuah pendidikan ini sangat penting sekali terutama bagi generasi muda. Pidato Pendidikan Karakter Bagi Generasi Muda Untuk di era teknologi saat ini yang kian hari semakin terbaru, mendorong peran orang tua untuk selalu mengawasi serta mengarahkan putra dan putri kita dalam menggunakan teknologi itu dengan tepat agar tidak terjerumus di tempat yang salah. Disini bagi kamu yang saat ini duduk di bangku sekolah dasar, sekolah menengah pertama ataupun sekolah menengah atas perlu yang sangat di ketahui dan di jalankan ialah memanfaatkan ilmu dengan sebaik – baiknya. Contoh Pidato Pentingnya Pendidikan Bagi Generasi Muda Berikut ini ada contoh untuk Pidato Pentingnya Pendidikan Bagi Generasi Muda yang bisa kamu jadikan referensi untuk berbagi kepada teman – teman sekalian. Assalamu Alaikum Warohmatulahi Wabarokatuh Audzubillah Himinas Syaiton Nirojim, Bismillahhirohmanirohim Wabihi nasta’inu ala umuriddunya waddin, assolatu wassalamu ala asrofil ambiya iwal mursalin Wa ala alihi wa sahbihi ajmain Yang saya hormati Kepala Sekolah Yang saya hormati Bapak / Ibu Guru serta teman – teman sekalian Pertama – tama marilah kita panjatkan puji syukur kita kehadiran Allah SWT yang mana sampai saat ini kita masih berkumpul Bersama – sama disini dengan keadaan sehat wal afiat serta kita sampai saat ini masih bisa merasakan Pendidikan yang tidak semua teman – teman se usia kita di luar sana bisa merasakan Pendidikan. Banyak teman – teman kita di luar sana yang memiliki nasib sama dengan kita, pada saat ini bisa merasakan Pendidikan. Marilah kita Bersama – sama menjaga proses belajar kita untuk menimba ilmu yang sebaik – baiknya agar ilmu yang di berikan oleh Bapak dan Ibu Guru sampai kepada kita sekalian. Berbicara tentang Pendidikan tentunya teman – teman sekalian sudah tidak asing lagi dengan Ki Hadjar Dewantara, beliau merupakan sosok tokoh yang memperjuangkan hak – hak kita untuk senantiasa mengenyam dunia Pendidikan dan manfaatnya terasa sampai saat ini, maka dari itulah kita harus semangat dalam belajar agar perjuangan beliau tidak sia – sia. Semangat beliau yang meng gebu – gebu patut kita contoh sebagai teladan yang baik, apalagi saat ini sudah pada persaingan global kita sebagai murid yang belajar harus memanfaatkan hal ini dengan baik agar tidak ketinggalan zaman. Dan hal terpenting pada era saat ini ketika teknologi terutama gadget sudah menjamah di kehidupan sehari – hari kita, hal ini harus menggunakannya pada yang tepat. Teman – teman sekalian, tentunya kita sudah mengetahui dalam saat ini sudah banyak sekali yang sudah menggunakan Handphone, kita sebagai penerus bangsa dan generasi muda harus lebih gigih jangan sampai kalah dengan adanya gadget sehingga lupa untuk tujuan kita dalam belajar. Bapak dan Ibu Guru serta teman – teman sekalian yang saya sayangi, dengan apa yang saya sampaikan diatas sudah saatnya kita sadar dan kembali meluruskan tujuan kita untuk focus belajar agar kita mampu bersaing pada persaingan global seperti saat ini. Sekian untuk pidato singkat yang saya sampaikan, semoga bisa menjadi bermanfaat untuk saya sendiri dan khususnya untuk teman – teman yang saat ini masih mengeyam di bangku sekolah, Sekian Wa’alaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Semoga dengan sedikit Contoh Pidato Pentingnya Pendidikan Bagi Generasi Muda diatas bisa membantu kamu sekalian dalam memahami dan mengerti betapa pentingnya sebuah pendidikan terutama bagi generasi muda yang saat ini kian hari kian salah tujuan dengan hadirkan gadget. Kenapa bisa demikian? Karena dengan hadirkan gadget tak jarang dari generasi muda saat ini lebih cenderung untuk bermain game, di bandingkan dengan memanfaatkan gadget tersebut untuk lebih bermanfaat. Dengan harapan adanya Contoh Pidato Pentingnya Pendidikan Bagi Generasi Muda ini membuka wawasan baru dan pola pikir baru untuk senantiasa belajar dengan tekun, fokus untuk belajar agar mampu bersaing dengan global, tetap semangat semoga bisa menjadi penerus bangsa yang gigih serta bermanfaat untuk orang tua dan bangsa. ARTIKEL LAINNYA
Sementaraitu, dalam paparannya Mustadji mengatakan di Era Milenial yang harus disegerakan adalah menjawab tantangan pendidikan berkarakter humanis. "Ini adalah era yang sangat dinamis, perkembangan terjadi begitu pesat, jadi jangan berdiam diri meratapi nasib. Kita harus sigap menyikapi era milenial ini", kata pria kelahiran Tuban ini
Wakil Kepala BPIP Dr. Drs. Karjono Atmoharsono, saat menjadi narasumber dalam Rapat Koordinasi Nasional Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia BPSDM se-Indonesia di Hotel Borobudur, Senin 5/6/2023. Foto Dok. IstimewaWakil Kepala Badan Pembinaan Ideologi Pancasila BPIP Dr. Drs. Karjono Atmoharsono, menyoroti pentingnya internalisasi nilai Pancasila dalam pengembangan kompetensi karakter kebangsaan Indonesia bagi ASN. Hal itu disampaikan saat menjadi Narasumber dalam Rapat Koordinasi Nasional Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia BPSDM se-Indonesia yang diselenggarakan di Hotel Borobudur, Senin, 5 Juni menegaskan bahwa upaya mencerdaskan kehidupan bangsa tidak hanya terbatas pada pengembangan aspek intelektual semata, tetapi juga melibatkan pembentukan karakter yang kuat dan berakar pada nilai-nilai luhur juga menjelaskan bahwa Pembukaan UUD 1945 secara tegas menyatakan bahwa tujuan negara Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. “Sebagai bagian dari upaya mencapai tujuan tersebut, pendidikan harus fokus pada pembentukan karakter yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.” Hal ini akan membantu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa serta membangun fondasi kuat untuk masa depan yang lebih pun menekankan langkah konkret yang diambil dalam rangka pembangunan karakter bangsa berlandaskan nilai Pancasila, dengan dilaksanakannya Diklat PIP Pembinaan Ideologi Pancasila bagi para Aparatur Sipil Negara ASN, sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Peraturan BPIP Nomor 2 Tahun kesempatan itu, Karjono juga sempat mengungkapkan keprihatinannya terhadap hasil survei dari Setara Institute, yaitu sekitar 83,3 persen pelajar SMA beranggapan Pancasila dapat diubah padahal, menurut dia, ideologi negara adalah ideologi yang harus dipertahankan. “Di era globalisasi, para milenial sangat rentan terpapar Ideologi Radikal melalui media sosial yang mengakibatkan Ideologi Pancasila terkikis habis,”Menurutnya, hal ini disebabkan oleh penghapusan TAP MPR II Tahun 1978, selain itu Lembaga BP7 juga dibubarkan pada era reformasi serta penggantian UU Sisdiknas yang menghilangkan mata ajar Pancasila. Namun Pancasila mulai dihidupkan kembali pada masa Taufik Kiemas, Ketua MPR RI dibentuklah empat Pilar Kebangsaan, yaitu Pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI, dan UUD 1945, ini telah lahir PP 4 Tahun 2022 tentang Standar Pendidikan Nasional, di mana dalam PP tersebut terdapat ketentuan wajib mata ajar Pancasila mulai dari PAUD hingga pendidikan tinggi. Bahkan pendidikan formal maupun nonformal. “Selain PP tersebut, terdapat juga Keppres 24 Tahun 2016 yang menegaskan pentingnya sejarah Pancasila. Berdasarkan ketentuan tersebut, diadakanlah Upacara Hari Lahir Pancasila yang melibatkan pengibaran bendera pusaka oleh Paskibraka tingkat pusat.”Rapat Koordinasi Nasional Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia BPSDM se-Indonesia. Foto Dok. IstimewaKarjono menambahkan bahwa upacara Hari Lahir Pancasila tahun ini menjadi yang teristimewa karena pengibaran bendera pusaka oleh Paskibraka, dan terbesar selama ini, karena tidak hanya dilaksanakan di 553 Kabupaten/Kota/Provinsi di seluruh penjuru tanah air, tetapi juga diikuti oleh jajaran Pangdam, Kapolda, serta pejabat tinggi pemerintahan lainnya. Peringatan Hari Lahir Pancasila tahun ini menjadi momen yang sangat penting untuk mengingat kembali jasa-jasa para pendiri bangsa, utamanya Bung Karno yang telah menggali, menggagas dan ikut merumuskan Pancasila sebagai Dasar dan Ideologi Karjono mengingatkan pentingnya integritas. “Pemimpin yang baik melibatkan pengembangan integritas yang kokoh dalam hal kebersihan dan nilai-nilai Ber-AKHLAK,” tutupnya.
HYUqP. 9ftzd0s6en.pages.dev/2949ftzd0s6en.pages.dev/2069ftzd0s6en.pages.dev/3109ftzd0s6en.pages.dev/1429ftzd0s6en.pages.dev/2399ftzd0s6en.pages.dev/2419ftzd0s6en.pages.dev/1539ftzd0s6en.pages.dev/3469ftzd0s6en.pages.dev/173
pidato pendidikan karakter di era milenial
